Cómo mantener el saneamiento en la agenda escolar
Olawale, Awoyemi
Cómo mantener el saneamiento en la agenda escolar - Vol.0, núm.75 (2008), Páginas 10-11
El saneamiento no es una priordad en las escuelas porque las personas no se dan cuenta de la necesidad de tener un medio ambiente seguro y limpio. Esta actitud significa que cuando hay muchos conflictos de prioridades, los recursos son destinados a actividades académicas mientras que el saneamiento se descuida. Sin embargo, las instalaciones sanitarias como las letrinas, un suministro de agua potable seguro, e instalaciones para el lavado de las manos, son importantes para el éxito de la educación básica.
Cómo comunicar el mensaje, Cómo planificar una campaña, Cómo reolectar la retroalimentación, Conclusión
SANEAMIENTO-NIGERIA
Cómo mantener el saneamiento en la agenda escolar - Vol.0, núm.75 (2008), Páginas 10-11
El saneamiento no es una priordad en las escuelas porque las personas no se dan cuenta de la necesidad de tener un medio ambiente seguro y limpio. Esta actitud significa que cuando hay muchos conflictos de prioridades, los recursos son destinados a actividades académicas mientras que el saneamiento se descuida. Sin embargo, las instalaciones sanitarias como las letrinas, un suministro de agua potable seguro, e instalaciones para el lavado de las manos, son importantes para el éxito de la educación básica.
Cómo comunicar el mensaje, Cómo planificar una campaña, Cómo reolectar la retroalimentación, Conclusión
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