A propósito de la internacionalización de la formación por competencias en la educación superior y su articulación con el sector productivo.
Vásquez Zapata, Diana Patricia.
A propósito de la internacionalización de la formación por competencias en la educación superior y su articulación con el sector productivo. - no.15 (dic., 2010), p. 77 - 86
El modelo de educación por competencias en las instituciones de educación superior (IES), en la última década ha tomado tal fuerza que en latinoamérica se ha convertido en el paradigma para la formación técnica, tecnológica e incluso profesional. A pesar de ello, aún se desconoce la génesis y el sentido profundo que encierra la formación por competencias.
COMPETENCIAS - FORMACION
A propósito de la internacionalización de la formación por competencias en la educación superior y su articulación con el sector productivo. - no.15 (dic., 2010), p. 77 - 86
El modelo de educación por competencias en las instituciones de educación superior (IES), en la última década ha tomado tal fuerza que en latinoamérica se ha convertido en el paradigma para la formación técnica, tecnológica e incluso profesional. A pesar de ello, aún se desconoce la génesis y el sentido profundo que encierra la formación por competencias.
COMPETENCIAS - FORMACION