Pedagogía del sentido
Torralba, Francesc 1967
Pedagogía del sentido / Francesc Torralba - Segunda edición - 21 cm 182 páginas ;
Bibliografía (páginas 177-178)
Prólogo. La pedagogía del sentido -- Claves antropológicas del sentido -- Claves pedagógicas del sentido -- La pregunta por el sentido -- La apertura al lenguaje simbólico -- La experiencia del silencio -- La escritura y la música -- El maestro: Testigo simbólico -- Epílogo. Una educación que transmita sentido.
El ser humano alcanza su madurez como persona cuando se enfrenta a sí mismo y da respuesta al sentido último de su existencia. Por eso, si educar es despertar a la persona, la educación debe integrar en su seno la pregunta más interpelante y acuciante de la condición humana. Una educación que no la trasmita sentido no es una auténtica educación humana, sino puro automatismo funcional.
Rústico
842881410
Educación
Escuela y sociedad. Pedagogía.
306.432 / T688
Pedagogía del sentido / Francesc Torralba - Segunda edición - 21 cm 182 páginas ;
Bibliografía (páginas 177-178)
Prólogo. La pedagogía del sentido -- Claves antropológicas del sentido -- Claves pedagógicas del sentido -- La pregunta por el sentido -- La apertura al lenguaje simbólico -- La experiencia del silencio -- La escritura y la música -- El maestro: Testigo simbólico -- Epílogo. Una educación que transmita sentido.
El ser humano alcanza su madurez como persona cuando se enfrenta a sí mismo y da respuesta al sentido último de su existencia. Por eso, si educar es despertar a la persona, la educación debe integrar en su seno la pregunta más interpelante y acuciante de la condición humana. Una educación que no la trasmita sentido no es una auténtica educación humana, sino puro automatismo funcional.
Rústico
842881410
Educación
Escuela y sociedad. Pedagogía.
306.432 / T688