Formación de maestros : elementos para el debate
Formación de maestros : elementos para el debate
/ Concejo Nacional de Acreditación de Escuelas Normales Superiores CAENS
- 21 cm 79 páginas ;
Fundamentación pedagógica -- La necesidad de una tradición crítica en la construcción de un saber -- Teorías, enfoques y modelos en la fundamentación pedagógica --Teorías -- Modelos -- Enfoque -- Escuelas de pensamiento -- Procesos de resignificación -- Núcleos del saber pedagógico -- Pedagogía y núcleos del saber -- Aproximación al significado de los núcleos del saber pedagógico -- Formación profesional del educador y núcleos del saber pedagógico -- Investigación educativa y pedagógica -- Tendencias en la formación de maestros -- La investigación educativa -- Investigación y formación de maestros -- La investigación en las escuelas normales superiores - Algunas consideraciones -- Anexo -- Clasificación de algunos tipos de investigación -- Bibliografía
Rústico
[No incluye ISBN]
Educación
307 / F723
Fundamentación pedagógica -- La necesidad de una tradición crítica en la construcción de un saber -- Teorías, enfoques y modelos en la fundamentación pedagógica --Teorías -- Modelos -- Enfoque -- Escuelas de pensamiento -- Procesos de resignificación -- Núcleos del saber pedagógico -- Pedagogía y núcleos del saber -- Aproximación al significado de los núcleos del saber pedagógico -- Formación profesional del educador y núcleos del saber pedagógico -- Investigación educativa y pedagógica -- Tendencias en la formación de maestros -- La investigación educativa -- Investigación y formación de maestros -- La investigación en las escuelas normales superiores - Algunas consideraciones -- Anexo -- Clasificación de algunos tipos de investigación -- Bibliografía
Rústico
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Educación
307 / F723