Acompañémonos en el camino de nuestra educación como personas : vivencias pedagógicas de una maestra feliz / María Josefa Domínguez Benítez (Registro nro. 32162)

Detalles MARC
000 -LÍDER
Campo fijo de descripción fija	018920000a22001930004500
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado del libro	978-958-44-8818-3
082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	G 370.1 D673a
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control	685
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal	Domínguez Benítez, María Josefa
245 10 - TÍTULO
Título del Material	Acompañémonos en el camino de nuestra educación como personas : vivencias pedagógicas de una maestra feliz / María Josefa Domínguez Benítez
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc.	Bucaramanga : División Editorial y Publicaciones UIS
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	499 p.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term	texto
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Source	rdacontent
337 ## - MEDIA TYPE
Source	rdamedia
Media type term	sin mediación
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338 ## - CARRIER TYPE
Source	rdacarrier
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505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato preestablecido	I PARTE: Génesis de una convicción filosófica -- Una herencia de siglos en nuestra educación: Consecuencias de algunas de las concepciones de la mentalidad griega del hombre; Inconsciencia de la encarnación histórica -- Concienciación personal del educador: analéctica, el "otro" como punto de partida -- Hacia una pedagogía respetuosa, dialógica y encarnada de la realidad histórica -- La acción educadora entre "acompañar", no "formar": la juventud y el reto de los educadores \ II PARTE: Vuelco total de la filosofía que ha inspirado hasta el momento la educación en todos los niveles -- Obstáculos para que la educación sea concebida a partir de principios atropológicos que respondan a la dignidad de la persona \ III PARTE: El proceso de la lectura dinámica de los signos como aventura personalizada -- La filosofía cristiana de la existencia \ IV PARTE: Compromisos y retos del privilegio de ser educadores hoy: Perspectivas e implementaciones de la concienciación de la juventud -- El compromiso y la mujer latinoamericana -- Testimonios de maestros hacia la gestación del cambio de la educación\ V PARTE: Vivencias pedagógicas de una maestra -- Semblanza de una vocación pedagógica
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada	EDUCACION - FILOSOFIA \ PEDAGOGIA \ EDUCACION HUMANISTICA
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA)
Tipo de Item KOHA	Libros General

Existencias
Estado de Material	Estado de Perdido	Estado de Dañado	No para Préstamo	Colección	Tomo	Biblioteca de Origen	Biblioteca Permanente	Fecha de Adquisición	Total de Préstamos	Signatura Topográfica	Código de Barras	Última vez visto	Última vez Préstado	Ejemplar/Existencia	Fecha de Remplazo	Tipo de Material
				Colección General		Biblioteca FUSBC	Biblioteca FUSBC	11/01/2013	1	G 370.1 D673a	17417	26/03/2025	25/10/2016	1	26/01/2016	Libros General