Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01622aam a2200325 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
768714001 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
CO-MdFUSB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20191023063903.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
190723t2000 fluadc|| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
0-8297-2207-6 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Idioma de catalogación |
spa. |
| Agencia de catalogación original |
CO-MdFUSB |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-MdFUSB |
| Agencia que realiza la modificación |
CO-MdFUSBC |
| Convenciones de la descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| Código de idioma original |
eng |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de la edición del Dewey |
22 |
| Número de clasificación |
155.41315 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Ulrich Tobias, Cynthia. |
| Término relacionador |
autor |
| 240 ## - TITULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
<a href="The way they learn">The way they learn</a> |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Cómo aprenden los niños : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
cómo descubrir los puntos fuertes de su hijo para poder enseñarle mejor |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Cynthia Ulrich Tobias ; traducido por Erma Lovell Swindoll de Ducasa |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, MANUFACTURA, Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, manufactura |
Miami, Florida : |
| Nombre del productor, publicador, distribuidor |
Vida, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, manufactura, o copyright |
[2000] |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
205 páginas |
| Dimensiones |
; 21 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código Tipo de soporte |
nc |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
¿Qué significa estilo de aprendizaje?. -- ¿Cuál estilo le corresponde a usted?. -- El estilo de aprendizaje secuencial concreto dominante. -- El estilo de aprendizaje secuencial abstracto dominante.-- El estilo de aprendizaje aleatorio abstracto dominante. -- El estilo de aprendizaje aleatorio concreto dominante.-- ¿Cómo nos concentramos?. -- ¿Cómo recordamos?. -- ¿Cómo comprendemos?. -- ¿De cuántas maneras podemos ser inteligentes?. -- Combinemos todo. -- Las diferencias entre estilo de aprendizaje y dificultad de aprendizaje. |
| 563 ## - NOTA DE ENCUADERNACIÓN |
|---|
| Nota de encuadernación |
Rústico |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
984 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños |
| Subdivisión general |
Psicología |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
2655 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Aprendizaje |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
2161 |
| Nombre personal |
Swindoll de Ducasa, Erma Lovell. |
| Responsabilidad |
traductor |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros General |
| 945 ## - INFORMACIÓN LOCAL DEL REGISTRO |
|---|
| Catalogador |
JTF-925 |
