Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
02496nam a2200337 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
768714001 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
CO-MdFUSB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20210419090718.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
200616t1998 us |||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
8495294206 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-MdFUSB |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-MdFUSB |
| Agencia que realiza la modificación |
CO-MdFUSBC |
| Convenciones de la descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| Código de idioma original |
eng |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de la edición del Dewey |
23 |
| Número de clasificación |
374.01 |
| Clave de autor-Numero de item |
C655 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Coben, Diana |
| Término relacionador |
autor |
| 240 ## - TITULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
<a href="Radical Heroes: Gramsci, Freire: and the politics of adult education">Radical Heroes: Gramsci, Freire: and the politics of adult education</a> |
| 245 1# - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Gramsci y Freire, héroes radicales |
| Parte restante del título - Subtitulo |
: políticas en educación de adultos |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Diana Coben |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, MANUFACTURA, Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, manufactura |
New York, Estados Unidos : |
| Nombre del productor, publicador, distribuidor |
Miño y Dávila, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, manufactura, o copyright |
[1998] |
| 264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, MANUFACTURA, Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de producción, publicación, distribución, manufactura, o copyright |
©1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Dimensiones |
279 páginas ; |
| Extensión |
21 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código Tipo de soporte |
nc |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc |
Bibliografía (páginas 257-279) |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Héroes radicales es una era de incertidumbre -- Antonio Gramsci: la política y su rol educativo -- Antonio Gramsci: vida y escritos -- La política educativa de Gramsci -- Hegemonía -- Los intelectuales -- La organización de la hegemonía -- Periodismo político y cultural -- Los consejos de fábricas -- Educación -- El gramscismo después de Gramsci -- Conclusión -- Paulo Freire: la educación como política -- Paulo Freire: vida y escritos -- La visión de Freire de la educación como política --- Concientización -- Praxis y diálogo -- "Educación bancaria" y educación problematizadora" -- El método "psicosocial" -- Política y teología de Freire -- El concepto de Freire sobre la opresión -- El concepto de liderazgo revolucionario dentro de la Pedagogía de Freire -- El proceso pedagógico en el trabajo de Freire -- Gramsci y Freire: puntos de contacto y divergencia -- Referencias que ha hecho Freire sobre Gramsci -- Políticas y fines de la educación de adultos -- El proceso educativo -- El rol del educador -- Curriculum -- Gramsci y Freire: apologías, críticas e interpretaciones -- Freire como héroe radical de la educación de adultos -- Gramsci como héroe radical de la educación de adultos -- Gramsci y Freire: objeto de síntesis - Gramsci y Freire: ¿héroes radicales? -- La educación de adultos con el -- "Movimiento de los Sin Tierra" en Brasil -- Un análisis y algunas preguntas abiertas como conclusión -- Posdata |
| 563 ## - NOTA DE ENCUADERNACIÓN |
|---|
| Nota de encuadernación |
Rústico |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
984 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros General |
| 945 ## - INFORMACIÓN LOCAL DEL REGISTRO |
|---|
| Catalogador |
Dani |
