Is it working? Researching context to improve curriculum : A resource book for theological schools / Sturart Brooking, editor general.
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Series ICETE SeriesEditor: Cumbria, UK. Langham Global Library, [2018]Fecha de copyright: ©2018Descripción: 152 páginas. ; 23 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 9781783683338
- 22 268 W926
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros General
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Biblioteca FUSBC | Colección General | G 268 W926i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 9181 | ||
Libros Patrimoniales
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Biblioteca FUSBC | Colección General | G 268 W926i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 9980 |
Elizabeth Sendek es rectora y Jhohan Centeno es profesor del Seminario Bíblico de Colombia.
Sección I: Evaluación del contexto: Por qué, Qué y Como? Efectividad e impacto de la perspectiva bíblica en la educación teológica. / Christopher Wright. -- Conexión, curricúlo y contexto: Las bases de la relevancia en la educación teológica. / Rupen Das.
Sección II: Historias en el campo: Instituciones que adaptaron sus currículos a su contexto: Una experiencia colombiana: investigando en contexto del desplazamiento / Jhohan Centeno. -- Una experiencia en India -- Viendo los huecos / Havilah Dharamraj. -- Una experiencia en Zimbabwea: viaje a la madurez / Ray Motsi y Robert Heaton -- Liderando el cambio: La mirada de la oficina del presidente -- ¿Cuánto vale? Descubriendo la biblioteca. / Melody Mazuk. -- Cultura, comunicación y búsqueda de impacto. / Perry Shaw. -- Qué diferencia nuestro quehacer? Impaco basado en valoración / Elizabeth Sendek
Rústico
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