El uso de la interpretación alegórica como recurso pedagógico en la predicación de Juan 6:16-21 y su posible impacto eclesial / Fiorella Ramírez Tafur ; asesorado por Guillermo Mejía Castillo [electrónico]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Distribuidor: Medellín, Colombia : FUSBC, 2019Descripción: 1 disco compacto (CD-ROM)Tipo de contenido: - programa de ordenador
- informático
- disco compacto
- T CD0107
Contenidos:
Nota de disertación: Trabajo de grado (Teología) -- Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia, 2019 Resumen: El objetivo de la presente investigación es el de identificar algunos lineamientos para un uso legítimo de la interpretación alegórica como recurso pedagógico en la predicación, en búsqueda de un mayor impacto eclesial que le permita al oyente poner en práctica la orientación del texto bíblico. Para ello, Juan 6:16-21 es nuestro texto base.
La interpretación alegórica. -- Estudio exegético de Juan 6:16-21. -- Interpretación de Juan 6:16-21 y su impacto eclesial.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Trabajos de Grado
|
Biblioteca FUSBC Recurso en linea | Trabajos de grado | T CD0107 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | Ej. 1 | Disponible | RECURSO EN REPCI- Seguir el link de acceso | 15674 |
Trabajo de grado (Teología) -- Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia, 2019
Bibliografía (120-126)
La interpretación alegórica. -- Estudio exegético de Juan 6:16-21. -- Interpretación de Juan 6:16-21 y su impacto eclesial.
Préstamo en sala
El objetivo de la presente investigación es el de identificar algunos lineamientos para un uso legítimo de la interpretación alegórica como recurso pedagógico en la predicación, en búsqueda de un mayor impacto eclesial que le permita al oyente poner en práctica la orientación del texto bíblico. Para ello, Juan 6:16-21 es nuestro texto base.
Recurso en línea REPCI
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.