Aplicación del modelo homilético narrativo a textos no narrativos / Daniel Chávez Aldana ; asesorado por Andrew Thomas Fields [electrónico]

Por:

Chávez Aldana, Daniel [autor]

Colaborador(es):

Fields, Andrew Thomas [asesor]

Tipo de material:

Archivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Medellín, Colombia : FUSBC, 2020Descripción: 1 disco compacto (CD-ROM)Tipo de contenido:

programa de ordenador

Tipo de medio:

informático

Tipo de soporte:

disco compacto

Tema(s):

Otra clasificación:

T CD0121

Recursos en línea:

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Contenidos:

Conceptualización del modelo homilético narrativo. -- Formas de aplicar el modelo a textos no narrativos (estructura sermón narrativo). -- Etapa del problema. -- Etapa de la complicación. -- Etapa del clímax. -- Etapa del desarrollo. -- Etapa del desenlace. -- Sermón de Hebreos 10:19-31: Una razón para perseverar y no abandonar. -- Conclusión.

Nota de disertación: Trabajo de grado (Teología) -- Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia, 2020 Resumen: Este artículo trata de responder a la pregunta ¿cómo se aplica el modelo homilético narrativo a textos no narrativos? Para esto gracias a la investigación bibliográfica se muestra una conceptualización de dicho modelo, seguido de las formas de cómo se puede aplicar a un texto que no comparte características literarias. La forma que se desarrolla en este estudio y a la cual se limita es la estructura narrativa por encima del modo reflexivo y de inmediatez, que trata de llevar la homilía por toda una trama narrada. También en este trabajo se tocan los aspectos que dificultan dicha aplicación a textos no narrativos como también los aspectos que lo avalan. Como principales hallazgos, los aspectos que lo avalan son los de reconocer la historia y la narrativa que existe detrás de los textos que a su vez le dan forma.

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Trabajo de grado (Teología) -- Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia, 2020

Bibliografía (páginas 18-19)

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Este artículo trata de responder a la pregunta ¿cómo se aplica el modelo homilético narrativo a textos no narrativos? Para esto gracias a la investigación bibliográfica se muestra una conceptualización de dicho modelo, seguido de las formas de cómo se puede aplicar a un texto que no comparte características literarias. La forma que se desarrolla en este estudio y a la cual se limita es la estructura narrativa por encima del modo reflexivo y de inmediatez, que trata de llevar la homilía por toda una trama narrada. También en este trabajo se tocan los aspectos que dificultan dicha aplicación a textos no narrativos como también los aspectos que lo avalan. Como principales hallazgos, los aspectos que lo avalan son los de reconocer la historia y la narrativa que existe detrás de los textos que a su vez le dan forma.

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