¿Está funcionando? : investigando el contexto para mejorar el plan de estudios / editado por general por Stuart Brooking
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series ICETE SeriesEditor: Cumbria, UK : Langham Global Library, [2019]Fecha de copyright: ©2019Descripción: 161 páginas. ; 23 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 978-1-78368-596-7
- Is it working? Researching context to improve curriculum : A resource book for theological schools
- 23 268 W926
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros General
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Biblioteca FUSBC | Colección General | G 268 W926in (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 25812 |
Elizabeth Sendek fue rectora y profesora, Johan Centeno fue profesor de la Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia. Tabla de contenido traducida por agencia catalogadora.
Notas bibliográficas páginas 155-157
Sección I: Evaluación del contexto: Por qué, Qué y Cómo? Efectividad e impacto de la perspectiva bíblica en la educación teológica. / Christopher Wright. -- Conexión, curricúlo y contexto: Las bases de la relevancia en la educación teológica. / Rupen Das. Sección II: Historias en el campo: Instituciones que adaptaron sus currículos a su contexto:
Una experiencia colombiana: investigando en contexto del desplazamiento / Jhohan Centeno. -- Una experiencia en India -- Viendo los huecos / Havilah Dharamraj. -- Una experiencia en Zimbabue: viaje a la madurez / Ray Motsi y Robert Heaton -- Liderando el cambio: La mirada de la oficina del presidente -- ¿Cuánto vale? Descubriendo la biblioteca. / Melody Mazuk. -- Cultura, comunicación y búsqueda de impacto. / Perry Shaw. -- Qué diferencia nuestro quehacer? Impacto basado en valoración / Elizabeth Sendek
Rústico
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