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Narraciones del Antiguo Testamento ilustradas y contextualizadas con base en la cultura oral de la comunidad Emberá Katío del Alto Sinú- Córdoba-Colombia. / Valery Dyan Cruz Roa , Diana Paola Estrella Quevedo , Yeidy Yuliana Zapata Usuga , Eliud Sierra Carrascal ; asesorado por Julio Alberto Isaza Monterrosa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Medellín, Colombia : FUSBC, 2025Descripción: 41 páginasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • informático
Tipo de soporte:
  • remoto
Tema(s): Nota de disertación: Trabajo de grado (Teología) -- Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia, 2025 Resumen: Este proyecto presenta la elaboración de cartillas que ilustran algunas historias bíblicas de manera contextualizada para la comunidad indígena Emberá Katío del Alto Sinú- Colombia. El proceso incluyó convivencia directa con la comunidad, observación de su cosmovisión, prácticas educativas y formas de transmisión del conocimiento. Las cartillas integran elementos culturales locales, ilustraciones inspiradas en su entorno, y frases adaptadas a su idioma. La Investigación Acción-Participativa apoyó el trabajo colaborativo y respetuoso con la comunidad, haciéndolos partícipes en cada paso. El resultado es un material pedagógico intercultural, significativo y coherente con la identidad Emberá.
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Trabajo de grado (Teología) -- Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia, 2025

Bibliografía (página 28)

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Este proyecto presenta la elaboración de cartillas que ilustran algunas historias bíblicas de manera contextualizada para la comunidad indígena Emberá Katío del Alto Sinú- Colombia. El proceso incluyó convivencia directa con la comunidad, observación de su cosmovisión, prácticas educativas y formas de transmisión del conocimiento. Las cartillas integran elementos culturales locales, ilustraciones inspiradas en su entorno, y frases adaptadas a su idioma. La Investigación Acción-Participativa apoyó el trabajo colaborativo y respetuoso con la comunidad, haciéndolos partícipes en cada paso. El resultado es un material pedagógico intercultural, significativo y coherente con la identidad Emberá.

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