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    <title>A is for ox</title>
    <subTitle>The Collapse of Literacy and the Rise of Violence in an Electronic Age</subTitle>
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    <namePart>Sanders, Barry</namePart>
    <namePart type="date">1938-</namePart>
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    <extent>269 páginas ; 22 cm.</extent>
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  <abstract>"Estamos tan acostumbrados a los lugares comunes que entonan el valor de la lectura y la escritura que tal vez nos hayamos olvidado de preguntar qué es realmente la alfabetización. En A Is for Ox, Barry Sanders muestra brillantemente cómo la respuesta a esta pregunta nos lleva al corazón de las crisis gemelas de la violencia juvenil y el analfabetismo. Al recordarnos que entendamos la lectura y la escritura como actos cognitivos y sociales, Sanders coloca la cuestión de la alfabetización en el lugar que le corresponde: en el centro del debate social y cultural contemporáneo. A Is for Ox vincula la lectura y la escritura con los aspectos más fundamentales de nuestro ser: la construcción del yo, la identidad personal y la capacidad de la sociedad para obtener el consentimiento no coaccionado al contrato social". "A Is for Ox es una obra importante y apasionada que demuestra por qué el fracaso de un número cada vez mayor de jóvenes en alcanzar incluso niveles mínimos de alfabetización es una señal de catástrofe en los niveles más profundos de nuestra cultura. El analfabetismo y la creciente epidemia de violencia juvenil no son, en definitiva, problemas de escolarización y desviación social, sostiene Sanders, sino señales de una conexión perdida entre la voz humana y una experiencia social ricamente articulada, tanto dentro de la familia como fuera de ella. Esta ruptura profundamente inquietante, demuestra, ha sido provocada por la adicción de la sociedad posmoderna a las imágenes y sonidos electrónicos como forma de mediar la experiencia y administrar satisfacción". "Al rastrear la larga historia de la alfabetización en Occidente, Sanders demuestra cómo la cultura de los medios electrónicos está transformando de manera drástica y peligrosa tanto el desarrollo cognitivo como la interacción social. En la mejor tradición de la controversia humanista -desde Jean-Jacques Rousseau y John Dewey hasta George Steiner e Ivan Illich- esta obra profundamente erudita y humana ofrece a sus lectores un compromiso intelectual y moral esencial con las tecnologías mediante las cuales elegimos conocernos unos a otros y a nosotros mismos".</abstract>
  <note type="statement of responsibility">/ Barry Sanders</note>
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    <topic>Alfabetización -- Aspectos sociales</topic>
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    <topic>Violencia juvenil -- Aspectos sociales</topic>
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    <topic>Medios de comunicación de masas -- Aspectos sociales</topic>
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  <identifier type="isbn">0679417117</identifier>
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