Molina, Jorge Andrés. <br/><br/>
De la comprensión a la significación. 

 - no.11 (sep. , 2009),p.67-70 
<br/><br/> Ubicación: varios 
<br/><br/> Los estudiantes universitarios presentan serios problemas relacionados con la comprensión lectora y con la construcción de textos escritos. Leer es una actividad compleja en la que intervienen actores, operaciones, factores y tiempos que determinan la aplicación apropiada de una competencia lectora. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>COMPRENSION DE LECTURA