Alcántara Mejia, José Ramón. creator Vol.3, no.1 (2008), p. 26-43 Es verdad que la humanidad ha perdido su relevancia, convirtiéndose ellos mismos en un apéndice que es hoy llamado estudio cultural, y pueden las instituciones cristianas de educación superior seguir este ejemplo; o puede la humanidad bajo un paradigma distinto de teoría crítica, añadir algo nuevo a la construcción de una visión mundial cristiana que responde a los desafíos del siglo 21? EDUCACION CRISTIANA