Mena García, María Isabel. creator no.47 (nov. - dic., 2010), p. 72-77 El presente artículo contiene análisis generales sobre la investigación profesores conscientes de sus propios complejos y prejuicios, trabajan para superarlos, realizada en el marco de los resultados propuestos por el proyecto dignificación de los y las afrodescendientes y de su cultura a través de la cátedra de estudios afrocolombianas en su primer año de ejecución. DISCRIMINACION RACIAL - ESCUELA