García Corredor, Laura. creator no.46 ( sep. - oct., 2010), p. 74-79 Para la comprensión de la diversidad cultural del país, resulta necesario analizar el contexto de emergencia de los saberes y conocimientos que, históricamente, han sido despreciados y subalternizados por la modernidad y por el mismo estado-nación. ETNOEDUCACION / ETNICIDAD - EDUCACION / PUEBLOS INDIGENAS - EDUCACION