006270000a220009700045001000036000002450057000363000038000935200330001316500011004617730057004721 aCuervo Mondragón, Clara Ines.10aCuerpo con sentido: hacia una pedagogía poética.  ano.49 (mar.-abr., 2011), p. 62-67  aEn el siguiente artículo, la autora propone la pedagogía poética frente a la enajenación y la violencia instaladas en la subjetividad y el cuerpo. Esta pedagogía promueve su afectación a través de la comprensión, el cuidado y el sentido estético del cuerpo que enfatiza a la literatura como fractal de vida.14aCUERPO0 tRevista internacional magisterio : educación y ped