Román González, Jenny Viviana

Factores textuales y contextuales que impiden la productividad Académico- Investigativa - Vol.5, núm.8 (marzo, 2012), Pág. 12-13

Dentro del ámbito académico, la producción textual es un factor determinante para la apertura de una institución educativa y sus docentes hacia comunidades de conocimiento más amplias, lo cual expande sus posibilidades de construcción mancomunada y permite el crecimiento del haber científico. Sin embargo en algunas instituciones la producción académica se ve muy limitada, por múltiples factores.


INVESTIGACIÓN