TY  - BOOK
AU  - Restrepo Gómez, Bernardo ‎
AU  - Román Maldona, Carlos E. 
AU  - Londoño Giraldo, Eliana
AU  - Sánchez, Alexander, 
TI  - Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior
SN  - 9789589905906
U1  - 378.007 23
PY  - 2009///]
CY  - Medellín, Colombia : 
PB  - Catolica del Norte Fundación Universitaria
KW  - Educación
KW  - Educación profesional -- investigación -- virtualidad
N1  - Antecedentes y justificación - Marco teórico - Metodología - Tipo de investigación - Temática - Diseño - Categorías provisionales para la recolección de datos - Corpus textual y muestra - Técnicas de recolección de datos - Duración del proyecto - Validez y coherencia interna - Trabajo de campo - Sistematiza de datos - Análisis e interpretación por categorías - ¿Para qué evaluar? - Tipos o productor de aprendizaje evaluados - Medios y técnicas de evaluación ¿cómo evaluar? - La realimentación o feedback - Instrumentos o técnicas de evaluación  - Software especializado para evaluación de aprendizaje en ambientes virtuales - Agentes de evaluación ¿quién evalúa? - Heteroevalución - Coevaluación - Autoevaluación
ER  -