Torralba, Francesc   1967 <br/><br/>
Pedagogía del sentido 
/ Francesc Torralba 
 - Segunda edición 
 - 21 cm  182 páginas ;  
<br/><br/>Bibliografía (páginas 177-178) 
<br/><br/>Prólogo. La pedagogía del sentido -- Claves antropológicas del sentido -- Claves pedagógicas del sentido -- La pregunta por el sentido -- La apertura al lenguaje simbólico -- La experiencia del silencio -- La escritura y la música -- El maestro: Testigo simbólico -- Epílogo. Una educación que transmita sentido. 
<br/><br/> El ser humano alcanza su madurez como persona cuando se enfrenta a sí mismo y da respuesta al sentido último de su existencia. Por eso, si educar es despertar a la persona, la educación debe integrar en su seno la pregunta más interpelante y acuciante de la condición humana. Una educación que no la trasmita sentido no es una auténtica educación humana, sino puro automatismo funcional.  
<br/><br/> Rústico 
<br/><br/><label>ISBN: </label>842881410 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Escuela y sociedad. Pedagogía. 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>306.432  / T688