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Relatos del Espíritu Santo en Hechos de los Apóstoles : una propuesta a la lectura / Jair Grisales Quintero , Armando Verbel Duque ; asesorado por Jhohan Centeno [electrónico]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Medellín, Colombia : FUSBC, 2017Tipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • informático
Tipo de soporte:
  • remoto
Tema(s): Otra clasificación:
  • T CD0083
Recursos en línea:
Contenidos:
Introducción -- Algunos conceptos clave a tener en cuenta -- Qué es un relato -- Qué son relatos del Espíritu Santo -- Capítulo 1: exégesis de los pasajes -- Hechos 2:1-13 -- Hechos 2:1-4 Venida del Espíritu Santo y sus señales -- Hechos 2:5-13 Reacción de las personas -- Hechos 8:14-24 -- Hechos 8:14-17 Los samaritanos son llenos del Espíritu -- Hechos 8:18-24 Simón ofrece dinero a los apóstoles -- Hechos 9:10-19 -- Hechos 9:10-16 El Señor llama a Ananías -- Hechos 9:17-19 Saulo recobra la vista -- Hechos 10:44-48 -- Hechos 13:1-3 -- Hechos 16:6-10 -- Hechos 19:1-7 -- Capítulo 2: similitudes y diferencias entre los relatos del Espíritu Santo en Hechos -- Capitulo 3: propuesta de lectura para la iglesia -- Hablar en lenguas evidencia principal de la llenura del Espíritu Santo -- El bautismo en agua como requisito indispensable para la llenura del Espíritu -- Imposición de manos como único medio para recibir la llenura del Espíritu -- Solo puede impartirse el don del Espíritu Santo por la mediación apostólica -- Conclusiones -- Bibliografía.
Nota de disertación: Trabajo de grado (Teología) -- Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia, 2017 Resumen: La presente monografía busca proponer unas pautas que orienten la lectura de los relatos del Espíritu Santo en Hechos de los Apóstoles, esto de hace con el fin de que dicha lectura sea respetuosa con el texto bíblico y con la tradición del movimiento pentecostal. Se ha percibido que la interpretación de estos pasajes tiende a ser bastante parcializada en algunas iglesias pentecostales, puesto que se toman los relatos independientemente y se dogmatizan algunos de sus aspectos, ignorando otros que también son relevantes para la comprensión y la enseñanza de estos. Este trabajo se desarrolla en tres partes, en primer lugar una exégesis individual de algunos de los pasajes identificados como relatos del Espíritu Santo; en segundo lugar, se hizo una comparación entre ellos, resaltando las similitudes y diferencias que los caracterizan: y en tercer lugar, se hizo una propuesta de lectura de dichos textos, teniendo en cuenta los resultados arrojados por el estudio de sus similitudes y diferencias. Se llegó a algunas conclusiones de las que se resaltan: no tomar estos relatos como un dogma para la iglesia, puesto que este no fue el propósito con que el autor los escribió. También se deben tener en cuenta las características de los relatos para el acercamiento a estos textos. El hablar en lenguas como señal exclusiva de la llenura del Espíritu resulta de una lectura parcial de los textos. La imposición de manos como único medio para impartir el Espíritu, también es una lectura sesgada a la luz del estudio de los pasajes en conjunto. En el tercer capítulo se presenta la importancia de estudiar en conjunto estas perícopas con el fin de rescatar los aspectos que, con una lectura parcial, se han dejado de lado y han llevado a darle más importancia a unas escenas en detrimento de otras.
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Trabajo de grado (Teología) -- Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia, 2017

Bibliografía (páginas 59-62)

Introducción -- Algunos conceptos clave a tener en cuenta -- Qué es un relato -- Qué son relatos del Espíritu Santo -- Capítulo 1: exégesis de los pasajes -- Hechos 2:1-13 -- Hechos 2:1-4 Venida del Espíritu Santo y sus señales -- Hechos 2:5-13 Reacción de las personas -- Hechos 8:14-24 -- Hechos 8:14-17 Los samaritanos son llenos del Espíritu -- Hechos 8:18-24 Simón ofrece dinero a los apóstoles -- Hechos 9:10-19 -- Hechos 9:10-16 El Señor llama a Ananías -- Hechos 9:17-19 Saulo recobra la vista -- Hechos 10:44-48 -- Hechos 13:1-3 -- Hechos 16:6-10 -- Hechos 19:1-7 -- Capítulo 2: similitudes y diferencias entre los relatos del Espíritu Santo en Hechos -- Capitulo 3: propuesta de lectura para la iglesia -- Hablar en lenguas evidencia principal de la llenura del Espíritu Santo -- El bautismo en agua como requisito indispensable para la llenura del Espíritu -- Imposición de manos como único medio para recibir la llenura del Espíritu -- Solo puede impartirse el don del Espíritu Santo por la mediación apostólica -- Conclusiones -- Bibliografía.

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La presente monografía busca proponer unas pautas que orienten la lectura de los relatos del Espíritu Santo en Hechos de los Apóstoles, esto de hace con el fin de que dicha lectura sea respetuosa con el texto bíblico y con la tradición del movimiento pentecostal. Se ha percibido que la interpretación de estos pasajes tiende a ser bastante parcializada en algunas iglesias pentecostales, puesto que se toman los relatos independientemente y se dogmatizan algunos de sus aspectos, ignorando otros que también son relevantes para la comprensión y la enseñanza de estos. Este trabajo se desarrolla en tres partes, en primer lugar una exégesis individual de algunos de los pasajes identificados como relatos del Espíritu Santo; en segundo lugar, se hizo una comparación entre ellos, resaltando las similitudes y diferencias que los caracterizan: y en tercer lugar, se hizo una propuesta de lectura de dichos textos, teniendo en cuenta los resultados arrojados por el estudio de sus similitudes y diferencias. Se llegó a algunas conclusiones de las que se resaltan: no tomar estos relatos como un dogma para la iglesia, puesto que este no fue el propósito con que el autor los escribió. También se deben tener en cuenta las características de los relatos para el acercamiento a estos textos. El hablar en lenguas como señal exclusiva de la llenura del Espíritu resulta de una lectura parcial de los textos. La imposición de manos como único medio para impartir el Espíritu, también es una lectura sesgada a la luz del estudio de los pasajes en conjunto. En el tercer capítulo se presenta la importancia de estudiar en conjunto estas perícopas con el fin de rescatar los aspectos que, con una lectura parcial, se han dejado de lado y han llevado a darle más importancia a unas escenas en detrimento de otras.

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