Análisis de prácticas escolares. Para interpretar la convivencia escolar.
Descripción: no.44 (may. - jun., 2010),p, 50-58Tema(s): En: Revista internacional magisterio : educación y pedResumen: En este artículo presentamos un modelo para abordar el análisis de la convivencia en los centros y un apartado de la guía didáctica, en la que se describe mediante un ejemplo, el análisis de una práctica escolar concreta, del curso de experto Universitario en convivencia social en línea que compartimos en la UNED.| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Artículos de Revista
|
Biblioteca FUSBC | Colección de Hemeroteca | (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
En este artículo presentamos un modelo para abordar el análisis de la convivencia en los centros y un apartado de la guía didáctica, en la que se describe mediante un ejemplo, el análisis de una práctica escolar concreta, del curso de experto Universitario en convivencia social en línea que compartimos en la UNED.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.