000 007300000a22001210004500
100 1 _aRojas, Victor Andrés.
245 1 0 _aCreatividad en contextos de marginalidad: ¿sueño o realidad?
300 _ano.48 (ene. - feb., 2011), p. 16-20
520 _aEn el presente artículo intentaré acercarme a la comprensión de la poesía como una experiencia de sentido en la perspectiva del pensamiento creativo, esfuerzo iluminado por la lectura de Dewey en el arte como experiencia, en la noción de pensamiento creativo de Matthew Lipman y en la práctica de filosofía para niños en contextos socales marginados.
650 1 4 _aAPTITUD CREADORA - POESIA
773 0 _tRevista internacional magisterio : educación y ped
942 _cANA
999 _c63293
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