| 000 | 02043nam a2200337 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 768714001 | ||
| 003 | CO-MdFUSB | ||
| 005 | 20211027145917.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200305t2019 ck aco|| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789585689053 | ||
| 040 |
_aCO-MdFUSB _bspa _cCO-MdFUSB _dCO-MdFUSBC _erda |
||
| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_223 _a305.8 _bAN632a |
||
| 110 | _aInstituto de Cultura y Patrimonio de Antioquia | ||
| 245 |
_aAntioquia indígena _c/ Instituto de Cultura y Patrimonio de Antioquia ; editado por Mary Luz Avendaño |
||
| 264 | 1 |
_aMedellín, Colombia : _bInstituto de Cultura y Patrimonio de Antioquia, _c[2019] |
|
| 264 | 4 | _c© 2019 | |
| 300 |
_a223 páginas _bFotografías a color _c; 25 cm |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 505 | _aRaíces que nos ponen alas. -- Los pueblos indígenas y su ejemplo de adaptación a la cultura. -- Preservar, mantener y perseverar: el buen ejemplo de las etnias antioqueñas en su trasegar de vida y tradición ancestral. -- Nuestros pueblos indígenas. -- Embera. -- Guna Dule. -- Senú. -- Nutabes. -- Antioquia piensa en grande en nuestros indígenas. | ||
| 520 | _aEste libro, dirigido al público en general, es un reconocimiento a los indígenas de Antioquia por su gran valor étnico en la conformación de nuestra historia y futuro. Las ricas expresiones culturales de la población indígena son múltiples . Aquí se presentan algunas de ellas, con textos cortos y fotografías, sobre aspectos de su vida expresados en diferentes manifestaciones de memoria e historia que se mantienen hasta el presente. Se resaltan creencias y saberes, generalmente transmitidos de forma oral, que se reflejan en las maneras de mantener, ordenar y vivir en el territorio, la economía y la vivencia. | ||
| 563 | _aTapa dura | ||
| 650 | 7 |
_2sears _93 _aCultura |
|
| 653 | _aEtnias Indígenas -- Antioquia. | ||
| 700 |
_92994 _aAvendaño, Mary Luz. _eeditor |
||
| 942 | _cBK | ||
| 945 | _aJTF-925 | ||
| 999 |
_c65437 _d65437 |
||