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082			_223 _a370.1 _bV714
100			_aVillalobos Pérez-Cortés, Elvia Marveya _eautor
245			_aDidáctica integrativa y el proceso de aprendizaje _c/ Elvia Marveya Villalobos Pérez-Cortes
250			_aPrimera edición
264		1	_aMéxico : _bTrillas, _c[2002]
264		4	_c©2002
300			_a254 páginas _c; 23 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aIncluye referencias bibliográficas (páginas 237-254)
505			_a Nivel teórico formal: educación (La pedagogía como sustento de la didáctica - Antropologia pedagógica - Fundamentación teórica de la educación - Para un concepto de didáctica) - Nivel teórico de interactividad: didáctica (Instrumentación de la didáctica - Corrientes didácticas - habilidades didácticas - Habilidades docentes) - Nivel de aplicación: aprendizaje (Aplicación de los momentos y elementos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje - Aprendizaje significativo, enseñar para la vida - Las estrategias de aprendizaje como procesos de mediación cognitiva - Etica del aprendizaje)
650		0	_9984 _aEducación
653			_aEnseñanza.
653			_aAprendizaje.
942			_cBK
945			_aDani
999			_c65854 _d65854