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003			CO-MdFUSB
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041			_aspa _heng
082			_223 _a658.407 _bSE476
100			_aSenge, Peter M. _d1947- _eautor
240			_aThe fifth discipline
245	1	3	_aLa quinta disciplina _b: cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente _c/ Peter M. Senge ; traducido por Carlos Gardini
264		1	_aBarcelona, España : _bEdiciones Juan Granica, _c[1992]
264		4	_c©1992
300			_c490 páginas ; _a23 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aManagement y Contexto
505			_aPrimera parte: Nuestros actos crean la realidad y pueden cambiarla -- 1. "Dadme una palanca y moveré el mundo" -- 2. ¿Su organización tiene problemas de aprendizaje? -- 3. ¿Prisioneros del sistema, o prisioneros de nuestro propia pensamiento? -- Segunda parte: La quinta disciplina piedra angular de la organización inteligente -- 4. La leyes de la quinta disciplina -- 5. Un cambio de enfoque -- 6. Configuraciones naturales: patrones que controlan acontecimientos -- 7. El principio de la palanca -- 8. El arte de ver lo árboles sin dejar de ver el bosque -- Tercer parte: Las disciplinas centrales: Construyendo la organización inteligente -- 9. Dominio personal -- 10. Modelos mentales -- 11. Visión compartida -- Aprendizaje en equipo -- Cuarta parte: Prototipos -- 13. Apertura - 14. Localismo -- 15. El tiempo de un manager -- 16. Finalizando la guerra entre el trabajo y la familia -- 17. Micromundos: La tecnología de la organización inteligente -- 18. La nueva función del lider -- Quinta parte: Coda -- 19. ¿Una sexta disciplina? -- 20. Reescribiendo el código -- La totalidad indivisible -- Apéndice 1. Las disciplinas del aprendizajes -- Apéndice 2- Arquetipos sistemáticos -- Agradecimientos -- Índice temático
563			_aTapa dura
653			_aFormación -- Organizaciones.
653			_aGestión humana.
700			_95170 _aGardini, Carlos, _etraductor
942			_cBK
945			_aDani
999			_c66365 _d66365