000 02397namaa22003257i 4500
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003 CO-MdFUSB
005 20260224220408.0
007 cr aa aaaaa
008 180403s2023 ck ||||| |||| 00| 0 spa dd
040 _aCO-MdFUSB
_bEspañol
_cCO-MdFUSB
_dCO-MdFUSB
041 _aspa
043 _ack
100 _aPeña Fernández, Jesús Samuel,
_eautor
245 _aTransformación de la mente y discipulado cristiano :
_bformas de mejorar la efectividad de la enseñanza en la iglesia
_c/ Jesús Samuel Peña Fernandez , asesorado por Saskia Donner
_h[electrónico]
264 1 _aMedellín, Colombia :
_bFUSBC,
_c2023
300 _aRecurso electrónico
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ainformático
_bc
338 _2rdacarrier
_aremoto
_bcr
502 _aTrabajo de grado
_b(Teología) --
_cFundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia,
_d2023
520 _aEsta investigación presenta un acercamiento exegético a Efesios 4:17-24 enfocado en la transformación de la mente, examinando contribuciones de la ciencia cognitiva de la religión, la neurociencia, la psicología cognitiva, la pedagogía y modelos de educación y discipulado cristianos. El propósito es explorar cómo estos campos pueden informar una comprensión más integral de la transformación de la mente y proveer principios para una educación y discipulado cristianos más efectivos. Se concluye que la transformación de la mente involucra adquirir creencias, valores y disposiciones alineadas con Cristo y requiere la acción renovadora de Dios en la vida del creyente. Al mismo tiempo, se demanda una responsabilidad y participación activa del creyente en su proceso de transformación de la mente y en el de otros miembros de la comunidad. Las contribuciones examinadas sugieren estrategias pedagógicas que aprovechan procesos cognitivos, sociales y espirituales para facilitar la transformación de la mente. Esto apunta a una educación cristiana holística que promueva crecimiento intelectual, experiencial, comunitario y espiritual.
630 0 7 _aBiblia.
_pEfesios
_xCrítica, interpretación, etc.
650 7 _aEducación cristiana de adultos
_97017
650 0 _aDiscipulado
_92945
653 _aTransformación
700 _aDonner, Saskia
_easesor
_92718
856 _uhttps://repositorio.repci.co/handle/123456789/651
_aREPCI
942 _cTG
999 _c69283
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