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003			CO-MdFUSB
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040			_bspa _cCO-MdFUSB _dCO-MdFUSB
041			_aspa
100			_aDillenberger, John, _eautor
245		3	_aLa integración de facultades teológicas _c/ John Dillenberger
520			_aLa educación teológica ha pasado por un proceso nuevo e innovador de integración de habilidades entre denominaciones y fronteras eclesiásticas. En Europa, las facultades católicas y protestantes pertenecen a la misma universidad. Aun así, esto no aseguró una amplia colaboración en el desarrollo de programas e instrumentos de trabajo. A pesar de las diferencias religiosas, algunos colegios y universidades estadounidenses buscan profesores y académicos que se especialicen en temas específicos. Debido a la insuficiencia de la instrucción religiosa católica y a la dependencia de unas pocas fundaciones protestantes para la educación, los colegios y universidades estadounidenses tenían menos profesores católicos. De hecho, los eruditos judíos estaban más representados en las universidades que los católicos.
650		0	_a Ecumenismo _91146
653			_aExperiencias ecumenicas
773	0		_049450 _982607 _oR2534 _tRevista internacional de teología Concilium _w(CO-MdFUSB)8 _x0210-1041 _gNúmero 44, (abril, 1965), páginas: 55 - 64 _qpágina: 55
942			_cANA
945			_aCatherine Arias Alvarez - Practicante SENA
999			_c69629 _d69629