| 000 | 02493nam a2200421 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 768714001 | ||
| 003 | CO-MdFUSB | ||
| 005 | 20260414150423.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180928t2019 -uk |||g |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a978-1-78368-596-7 | ||
| 040 |
_aCO-MdFUSB _bspa _cCO-MdFUSB _dCO-MdFUSBC _erda |
||
| 041 |
_aspa _heng |
||
| 082 |
_223 _a268 _bW926 |
||
| 110 | _aInternational Council for Evangelical Thological Education (ICETE) | ||
| 240 | _aIs it working? Researching context to improve curriculum : A resource book for theological schools | ||
| 245 |
_a¿Está funcionando? : _binvestigando el contexto para mejorar el plan de estudios _c/ editado por general por Stuart Brooking |
||
| 264 | 1 |
_aCumbria, UK : _bLangham Global Library, _c[2019] |
|
| 264 | 4 | _c©2019 | |
| 300 |
_a161 páginas. _c; 23 cm. |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 490 | _aICETE Series | ||
| 500 | _aElizabeth Sendek fue rectora y profesora, Johan Centeno fue profesor de la Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia. Tabla de contenido traducida por agencia catalogadora. | ||
| 504 | _aNotas bibliográficas páginas 155-157 | ||
| 505 |
_gSección I: _tEvaluación del contexto: Por qué, Qué y Cómo? _aEfectividad e impacto de la perspectiva bíblica en la educación teológica. / Christopher Wright. -- Conexión, curricúlo y contexto: Las bases de la relevancia en la educación teológica. / Rupen Das. _gSección II: _tHistorias en el campo: Instituciones que adaptaron sus currículos a su contexto: |
||
| 505 | _aUna experiencia colombiana: investigando en contexto del desplazamiento / Jhohan Centeno. -- Una experiencia en India -- Viendo los huecos / Havilah Dharamraj. -- Una experiencia en Zimbabue: viaje a la madurez / Ray Motsi y Robert Heaton -- Liderando el cambio: La mirada de la oficina del presidente -- ¿Cuánto vale? Descubriendo la biblioteca. / Melody Mazuk. -- Cultura, comunicación y búsqueda de impacto. / Perry Shaw. -- Qué diferencia nuestro quehacer? Impacto basado en valoración / Elizabeth Sendek | ||
| 563 | _aRústico | ||
| 650 | 7 |
_9395 _aEducación _xTeología |
|
| 653 | _aEducación cristiana. | ||
| 653 | _aEducación religiosa. | ||
| 700 | 1 |
_91398 _aKassis, Riad Aziz _eeditor |
|
| 700 |
_aSendek, Elizabeth _eautor _91420 |
||
| 700 |
_aCenteno, Jhohan, _eautor _linglés. _990 |
||
| 942 | _cBK | ||
| 945 | _aEstudiante Juan Pablo Eusse | ||
| 999 |
_c71471 _d71471 |
||