La educación teológica y su aporte hacia el proceso de paz en Guatemala
Martínez, Juan F.
La educación teológica y su aporte hacia el proceso de paz en Guatemala / Juan F. Martínez - Número 28 (Enero - Junio, 2001), páginas 65-84 ; 22 cm
Las instituciones de educación teológica pueden aportar al proceso de paz en Guatemala en a lo menos tres áreas: 1) ayudando a las iglesias a entender las huellas que los treinta años de guerra han dejado en ellas y en sus miembros; 2) analizando una serie de temas teológicos y eclesiales (tales como la misión de la Iglesia, la relación entre la Iglesia y el Estado, la escatología, la guerra justa, el pacifismo, las posturas políticas de los evangélicos, y el posible conflicto entre la responsabilidad profética de la institución y las posturas de quienes la patrocinan) en torno a la tarea concreta de construir la paz en Guatemala; y 3) capacitando a líderes de las iglesias con herramientas hermenéuticas, pastorales, homiléticas, pedagógicas y estructurales que los ayudarán a trabajar en pro de la reconciliación en la iglesia y en la sociedad. La institución que busca aportar al proceso de paz encontrará oposición y apatía; habrá un costo que pagar.
1014-9341
Educación
Paz--Aspectos religiosos--Cristianismo--Guatemala.
La educación teológica y su aporte hacia el proceso de paz en Guatemala / Juan F. Martínez - Número 28 (Enero - Junio, 2001), páginas 65-84 ; 22 cm
Las instituciones de educación teológica pueden aportar al proceso de paz en Guatemala en a lo menos tres áreas: 1) ayudando a las iglesias a entender las huellas que los treinta años de guerra han dejado en ellas y en sus miembros; 2) analizando una serie de temas teológicos y eclesiales (tales como la misión de la Iglesia, la relación entre la Iglesia y el Estado, la escatología, la guerra justa, el pacifismo, las posturas políticas de los evangélicos, y el posible conflicto entre la responsabilidad profética de la institución y las posturas de quienes la patrocinan) en torno a la tarea concreta de construir la paz en Guatemala; y 3) capacitando a líderes de las iglesias con herramientas hermenéuticas, pastorales, homiléticas, pedagógicas y estructurales que los ayudarán a trabajar en pro de la reconciliación en la iglesia y en la sociedad. La institución que busca aportar al proceso de paz encontrará oposición y apatía; habrá un costo que pagar.
1014-9341
Educación
Paz--Aspectos religiosos--Cristianismo--Guatemala.