De la comprensión a la significación.
Descripción: no.11 (sep. , 2009),p.67-70Tema(s): En: Revista QuidResumen: Los estudiantes universitarios presentan serios problemas relacionados con la comprensión lectora y con la construcción de textos escritos. Leer es una actividad compleja en la que intervienen actores, operaciones, factores y tiempos que determinan la aplicación apropiada de una competencia lectora.| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Artículos de Revista
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Biblioteca FUSBC | Colección de Hemeroteca | (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
Ubicación: varios
Los estudiantes universitarios presentan serios problemas relacionados con la comprensión lectora y con la construcción de textos escritos. Leer es una actividad compleja en la que intervienen actores, operaciones, factores y tiempos que determinan la aplicación apropiada de una competencia lectora.
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